“Kim Var?” Sanat Etkinliği Isparta’da Büyük Beğeniyle Sahnelendi

Millî Eğitim Bakanlığımız Ortaöğretim Genel Müdürlüğü tarafından sanat ve kültürü bir arada buluşturan “Kim Var?” sanat oratoryosu, Isparta’da yoğun katılımla sahnelendi. ITKM Gül Salonu’nda gerçekleştirilen programa; il protokolü, idareciler, öğretmenler, öğrenciler ve veliler katıldı. Program, saygı duruşu ve İstiklal Marşı’nın ardından, etkinliğin hazırlık sürecini anlatan video gösterimi ile başladı. Besteci ve müzisyen Yücel Arzen Hacıoğulları, Isparta Güzel Sanatlar Lisesi öğrencileriyle birlikte sahne aldı. Müzik, tiyatral anlatım ve öğrencilerin performanslarıyla bütünleşen gösteri, salondaki izleyiciler tarafından ilgiyle takip edildi ve büyük beğeni topladı. ? Türkiye Yüzyılı Vizyonuyla Sanat ve Eğitim Bir Arada Millî Eğitim Bakanlığımızın bu çalışması, Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli’nin temel yaklaşımlarından biri olan değer temelli, estetik yönü güçlü, çok yönlü bireyler yetiştirme anlayışına katkı sunmayı amaçlamaktadır. Sanat yoluyla öğrencilerin kendilerini ifade etme becerilerinin gelişmesine, estetik farkındalıklarının artmasına ve özgüven kazanmalarına yönelik gerçekleştirilen bu tür çalışmalar, akademik gelişimin yanında kültürel gelişimi de desteklemektedir. ? "Sanatla Güçlenen Bir Eğitim Yolculuğu" Etkinlik sonunda İl Millî Eğitim Müdürü Recai OCAK, değerlendirmede bulundu: “Kültürümüzün köklerinden beslenen, değerlerimizi sanatın evrensel diliyle geleceğe taşıyan anlamlı bir eserin sahnelenmesine tanıklık ettik. ‘Kim Var?’ Oratoryosu, Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli’nin öngördüğü değer temelli, bütüncül ve estetik duyarlılığı yüksek bireyler yetiştirme anlayışının sahnedeki güçlü bir yansımasıdır. Bu kıymetli çalışmayı bizlerle buluşturan besteci ve müzisyen Yücel Arzen Hacıoğulları’na, sahnede yer alan Güzel Sanatlar Lisesi öğrencilerimize ve katkı sunan tüm eğitimcilerimize teşekkür ediyorum.” ifadelerine yer verdi. Program sonunda, Sanatçı Yücel Arzen Hacıoğulları’na çiçek takdim edilerek, günün anısına toplu fotoğraf çekimi yapıldı.